0393 演讲邀请和扩招 (第2/5页)

这些家庭的孩子们来说没有什么太大的意义。

    林奇来过几次，上一次来的时候还遇到了凯瑟琳和她的同学们，这也让学校里开始流传凯瑟琳和林奇的关系。

    一开始的时候她还会解释一下，但很快就不那么做了，因为她越解释，人们的问题越多。

    比如——如果你们不是男女朋友关系，为什么他会来找你？

    众所周知? 分手了还能做朋友不过是一种美好的想法? 分手之后是仇人的概率更大一些。

    所以凯瑟琳干脆放任自流，这种事情解释不清楚。

    此时副校长询问起来? 她不得不头疼的解释一下? “是前女友，我们已经分手了。”

    副校长点着头说道? “是的，我知道? 但这没关系? 你能不能邀请林奇先生开我们学校做一次公开的演讲？”

    他说着还补充了一些内容，“我们可以支付他一些费用，按照教授演讲的标准支付，还可以授予他名誉教授的头衔? 这对林奇先生来说想必也是很特别的殊荣。”

    此时的联邦还没有完成真正的教育改革? 大学，哪怕是公立大学，也依旧是普通人难以企及的。

    在这个时代中认证一名学者专家的权威性，最简单的办法就是看他/她/它是否在某个大学拥有自己的项目，或者是授课教授。

    前者意味着这名教授申请的项目能够通过学校立项审查? 那绝对是有真材实料的学识，这个时候大学的资金都很紧张且宝贵? 他们不会给没有能力的人随便挥霍。

    后者则最少也是某个领域内能够引导学生入门的人，哪怕学问不够高? 但至少也能到达行业平均水准。

    如果林奇能被授予名誉教授，不管是什么方面的? 这都意味着学术界对他的认识。