分卷阅读111 (第1/4页)

    聊发给了那个全市第十。

    “第五种方法最简单，可能考试不允许。”

    那同学压根没想到余白能做的这么快，不过几分钟，她就算出了答案，而且还是五种解法？

    他有些懵，第一反应就反问：“你看过这道题目？”

    余白回：“没有。”

    他甚至来不及看余白给他的解答过程，不相信的质疑：“没做过不可能这么快的。”

    余白没回，她去洗澡了。

    那同学得不到解释，又发了一句：“我讨厌撒谎的人。”

    又等了一会儿，愤愤不平的打开了余白给的解答过程。

    前三种解法他都知道，余白写的很粗略，重要过程标注了一下，其他的小步骤直接跳过。

    他看的心惊，这个思路，跟他的一模一样。但同样的第一种解法，余白绕掉了一个大步骤，比他优化了不少。

    然后他看第四种解法，不确定他们班第一说的是不是这种，立马发过去问。

    第一还在背英语单词，看到他的消息，反问：“你做出来了？”

    第十问：“是这个方法吗？”

    第一看了一会儿：“对，好像比我的还简化一点。这个步骤很大胆，我没想到啊。”

    第十心下跳了几下，又把余白给的第五个解法发过去：“这个呢？”

    “这个……”第一这下过了大概十分钟，才回复了一个感叹号：“！”

    “这个好妙，你是怎么想出来的？我学过这个知识点，之前还想过到底可以运用到哪里。可惜我之前一直没想出来，你好厉害！”

    又强调一句：“真的厉害！这次奥数比赛你估计排名又要靠前了。”