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拱门的瞬间，她突然顿住，想了想，转过身，朝跟在后面的小卷毛伸出手：“手给我。”

    其他小朋友都牵着自己的爸爸mama呢。

    小卷毛抬头，看了她好久，才别扭得握住她的手指，捏了捏，捏紧了。但握住手指的同时，他的头却扭开了，说什么都不肯转回来。

    顾笙笙也不在意，晃着他们拉在一起的手，边走边说话：“我还没跟你说过呢，我的英文名字叫wendy，是我的钢琴老师给我取的。嗯……从彼得潘里的取的。我的老师特别漂亮，而且超级温柔，声音软糯糯的，跟我的一点都不一样……”

    等走到教室的时候，顾笙笙已经讲到她10岁偷偷跟齐思远出去堆雪人，结果掉进雪洞爬不出去的事了。

    “那你们是怎么出去的？”小卷毛紧张地问。

    顾笙笙坏心眼地冲他一笑：“不告诉你！”

    说完，她指着教室：“哪个是你的位子？”

    小卷毛气鼓鼓：“哼。”

    8点30一到，老师就站到了前面，先是把小朋友在夏令营结束时完成的作品发给家长，然后开始组织亲子活动。

    看着发到手里的“作品”，顾笙笙迟疑了一下，朝旁边的家长手里看去。

    左边小朋友画的是彩铅的河岸黄昏，右边小朋友的画的是水粉的树林。

    虽然都画的很稚嫩、也很粗糙，但意境还是很容易看懂的。

    再转回头来看手里的这张水彩笔画……

    一朵巨大的花，色彩鲜艳，花蕊跟嘴一样长着牙，茎叶还十分粗壮。

    顾笙笙试探地小声问：“霸王花？”

    “是向日葵！”

    “……”

    顾笙笙又仔细地看了看那张