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    端木宁想了想，老实回答：“数学满分，语文九十五分。”

    周放嘴角抽搐片刻，实在不想承认自己是心虚了。这么强的孩子哪用教？自己现在回头去答五年级的数学卷子，说不定都答不到满分啊……实在是对火星文般的数学公式产生了强烈的抵触情绪。

    “这样吧，我介绍我同学给你。”

    “不喜欢陌生人教。”

    “那请林微教你啊，他成绩很好的。”

    “不想请他，他太忙了。”

    “那……你就是喜欢请我了？”

    端木宁沉默片刻，发回去一个字，“嗯。”

    周放对着手机笑了起来，继续调戏，“哪种喜欢啊？”

    不知为何，端木宁竟觉得耳根有些发热，于是转移话题：“那你同意了，下周末到我家好吧。”

    “到你家啊，要不要买礼物给你？吃巧克力吗？”

    端木宁看了眼那一行字，决定自己还是小人不计大人过，不理会他的调戏比较好。

    于是没再回复，把手机放回桌上，转身进了浴室。

    倒是周放翻来覆去看着那几条短信，愣神好久。

    居然有人请老师痛恨的问题学生当家教啊？是自己在梦游，还是端木宁脑子里有神经细胞造反了？

    次日上午最后一堂课，周放肚子饿得咕咕叫，趴在桌子上等待下课铃声。

    同桌捅捅周放的胳膊，“老师在温柔地注视着你。”

    周放抬起头冲老师一笑，又趴下了。

    下课铃声响起，年轻的女老师淡淡地看了周放一眼，“跟我到办公室。”