小学 (第2/4页)

人都把目光放在了那个演讲人的身上，他继续说，“那是因为男孩缺少责任感，在成长过程中，又没有人去提醒，女孩却总是被明示或暗示。”

    “对啊，这是大环境的不平等，古代的时候男的力气大，是主要劳动力，是经济来源，那时候的人就更看重男的，理由……他们总是有理由，随着时代的发展，已经有很多女性都能崭露头角。”

    “但是，她们的成功总是被掩盖，女词人写得一手好词，人们却用不美满的婚姻来讨论她，开创了古建筑研究体系的女性，人们却把目光放在感情八卦、惊艳的美貌上，很少谈起她们的成就。”

    宋星也：“我知道一些女科学家，她们用自己的智慧对科学做出了奉献，但是她们却在纸上被轻描淡写，有的被称为谁谁谁的夫人，我都不知道她的名字，有的发明了一种病毒成像的方法，但是她被否决了。”

    宋星也看见过一些血淋淋的事实，他不知道人们为什么要这样，为什么性别不同，待遇也不同。

    宋义旸摸了摸他的头，又陷入了另一个思考中，“现在的人遇见不开心的事情，就会骂脏话，都是与女性有关，很脏也很具有杀伤力。

    相反骂生育决定权的另一方，反而没有这样的感觉，毕竟那一方不管事，还很自以为是，都不熟，又怎么会有杀伤力呢？”

    “为什么要骂呢？我不喜欢脏话。”宋星也把书包抱在了怀里，他把小脸埋在了书包中，一想起那些会伤害他母亲的话，他就感到厌恶，还会生气和难过。

    “我也不喜欢。”宋义旸点了一下头，“这不是单方面就能解决的问题，需要一起去面对，个体、群体，都得意识到事情的严重性，时代在发展，通讯让我们不再是井底之蛙。”

    宋义旸在学生时期就