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记录地图等，但用兽皮练习写字？赤帝城还支付不起这么昂贵的学习方式。

    热闹疯狂的气氛持续到晚上，而晚上更加的疯狂，因为大人们都回来了。

    得了消息的大人，眼中都是不可思议，少君居然要教孩子们识字了。

    他们赤帝城有文字了。

    这一夜不知道多少人激动得没有睡着，倒是一群没心没肺的小孩子，睡得呼呼的。

    第二天，赤帝城的小孩子们锻炼完后，就拿着他们的两块小石板跑到小镇。

    庄禹也不废话，开始教小孩子们怎么重复使用石板。

    这也是庄禹见过的最艰苦的教学方式。

    然后庄禹开始教文字，从数字一二三四……开始，顺带还有对应的阿拉伯数字一起。

    “这是数字，我教大家怎么数……”

    数数应该是最简单的吧，难的其实是书写。

    小孩子的接受能力虽然强，但也不可能一次教太多。

    庄禹一遍一遍的教着，小孩子跟着庄禹大声的念，“一，二，三，四……”

    看似枯燥，但小孩子们是第一次这么学习，有趣得不得了。

    整个小镇都是齐声朗读的声音，汇聚在一起，特别的奇特。

    远处的赤帝城的大人们，侧耳倾听着，总觉得这声音中似乎有一股神秘而伟大的力量一样。

    庄禹要是知道他们的想法，一定会告诉他们，一切都是错觉。

    第一天就是朗读数字，一遍又一遍，就当成顺口溜一样。

    哪怕庄禹的教学结束了，孩子们还甩着腿，边玩边念着。

    庄禹不由得想起了自己小时候，那时候不也是和一群小朋友将一些儿歌之类的一起念来