医学模拟器 第530节 (第2/8页)

太久但是却做不到的事情。

    教授一句你回去多看书，就可以打发大多数的问题了。

    这种身份上带来的认同感和带入感，那是其他任何东西都替代不了的。而且，周成现在讲的内容太深太高，所以也不会让他们太过嫉妒。

    有时候，嫉妒产生在于比较实际的对比，你觉得有可能超过，才会产生比较强烈的嫉妒，反而层次如果相差太高的话，就不会有这样的心思。

    又是到了中场的歇息时间。

    周成这才有空，再稍微缓一缓，连续四十五分钟的讲课，组织语言，组织思路，的确是一种颇为耗费精力的事情。而且你讲课，不仅是要把内容复述出来，而且还要有支架，让人能听懂。

    这就不容易了，这也让周成体会到了带教老师和教授们的不容易。

    也正是这个体会啊，让周成觉得，趁着还有时间，先别急着闯进带教老师的行列里去比较好，不然的话，到时候带学生，肯定会更为麻烦。

    课讲完之后，其实还留下来了很多疑问，包括教授们，也是如此。

    教授的厉害在于知识储备强大，知识面广，并不代表他们的接受能力就会比学生强很多，而是他们的见识更多。

    反而，因为年龄的因素，在接受新东西的时候，肯定是不如年轻时候了。但是他们搭建的庞大的知识体系的支撑之下，一瞬间鼓足喷发出来的知识量，也不是一般的学生能够比拟的。

    所以，相比之下，其实他们的接受能力和理解能力，比一般的硕士及博士研究生都要快一些，这就是厚积薄发的好处。