分卷阅读2 (第2/4页)

，但是他知道孤儿院的孩子们不仅仅需要满足基本的生理需求，他们更需要专业的心理辅导，帮他们认识到其实他们跟其他的孩子一样，没有什么特殊的，这样才可以形成一个健全的世界观。

    项桁打量着谢褚云，他的脸上一闪而过的促狭，还有那极力掩饰的慌张都说明了他是一个有故事的人。正因为如此，他和当下浮躁的青年不同，他的身上有一股神秘的气息，让人忍不住的想要去探索。

    在院长的号召下，很快孩子们就被组织在一起，他们把项桁和谢褚云围在中间，开心的等待接下来的游戏。

    “我们马上三十三个同学围成一个大圈，手拉着手，然后我们要玩一个很有意思的游戏。”项桁说道。

    “老师，我们要玩什么游戏呢？”一个小男孩问道，他有些胖胖的，性格相对于其他的小朋友也开朗很多。

    “我们接下来要玩的游戏叫做“柳树摇啊摇”，让我们牵起你们左右两边同学的手，不要害怕，大胆的牵上他。”项桁说道。

    项桁主动打样，他牵起了身边谢褚云还有另一边jiejie的手，直接忽略jiejie的嫌弃，他偷偷的用余光打量着旁边的谢褚云。

    他的手真的又滑又嫩，没有任何贬低的意思，他的手真的比女孩子的手还要光滑。轻轻的牵上，原本以为已经满足，却没有想到他会想要永远的，紧紧的握住谢褚云的手。

    ☆、第二章

    第二章

    孩子们看到项桁打样，也逐渐的加入了游戏的队伍当中，一开始只是少数几个乐观的小孩在做，但是随着加入的同学越来越多，孩子们的从众心理发挥了正面的效应，于是也开始缓缓地牵起了身