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拍法。”

    “这位男生旁边的女同学，你来回答一下这个问题。”

    初晚站起来把转筒拍法这四个字重复了一遍。

    老师接着看向钟景，颇有一种她不答出来，两人都没有好结果的气势。

    钟景看向老师，声音不大不小，字理清晰地开口：“逐格拍摄法。所谓的这种拍摄方法就是排好一幅画面，排好一幅画格，摄影机停止转动，再换下一个画面。连续放映时，动画人物和场景就动起来，动作幅度和效果与每秒中显示的画面密切相关。”

    全班忽然静了下来，都看向钟景，大多数是不可置信，还有的眼神敬佩，也有不屑。

    钟景在心里冷笑一声，表面依旧平静。

    老师满意地让钟景坐下，却还继续提问初晚。

    “这位女同学别的系是过来陪男朋友的吧，刚才上课的时候一直盯着你男朋友，虽然是蹭课，也要向你你男朋友学习，认真听课吧。”老师念道。

    老师好似被这番场景勾起了美好的回忆，他的嘴角微笑：“我上大学那会儿，我夫人也是这么追我的……”

    “哦……”一群年轻人一听到八卦，其困意一下子没了，哦这个字被他们哦出了四声。接着一群人又回头冲初晚鼓掌。

    ？？？？初晚欲开口解释，无奈班上的同学们爱起哄又以为这个是真的：“追钟景也要兼顾学习哦。”

    这下初晚是跳进黄河也洗不清了。

    初晚的脸犹如火烧，钟景靠在椅背上，抱着手臂，一双狭长的眼睛盯着初晚似笑非笑。

    初晚把脑袋埋进胳膊里，其他同学把这归结外害羞。

    下课后，初晚拉着要跟姚瑶换位置。姚瑶把头摇得很拨