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出处，包括古文来源，白话翻译，都是哪一个版本的。

    为了不出错，她又拜访了京大、西大等知名大学古文教授，摘出来她整理有问题的地方。她还申请旁听。开始的时候，人家学院也奇怪，江颜一个古琴大师，怎么想着旁听古文课了。然而真的上起课来，老师们是万分喜欢这个学生啊！比正经大学生还像来学习的，但看她记得满满当当的笔记，娟秀清晰的字，太招人喜欢了！

    成了人家半个学生，问起来驾轻就熟，老师也不藏着掖着。那些老教授一看她整理出来的东西，认同的不得了，帮着查阅资料，一块研究，纠正。她想把这个做的有趣一点，还劳动了德云社的郭大爷给改编了一点儿点儿，当然，是尊重原故事的基础上。郭大爷每每修改一点，后续她都会再找老教授们探讨，这样改合不合适。

    这个改的故事，不是要编进去，是要画成漫画形式的。她自己是不成了。这个时候就要看人缘了！黄山愿意帮这个忙！山爸是手艺人，对于这样的东西更是喜爱的不得了，身为国美优秀毕业生，山爸绘画功底十分了得，重要的是他的画风诡丽，画起来这些神祗妖兽，入木三分。江颜十分有诚意，带着故事底稿和自己的想法去找他，两个人一拍即合。

    关于故事里的人物，伏羲记不得那么多，也不要紧，江颜使用了一部分信仰之力，找了洪荒还在醒着的大神，几瞬时间只为一睹尊容。她专注极了，用速写的方式，简单的词汇记录他们的样貌，加上伏羲的形容，脑海里就有了粗浅的形象，和黄山一起，再修改修改，差不多就能定型。“你也是，碰到自己喜欢做的事情，