460 一塌糊涂的辩证 (第7/8页)

点，病人无任何的发炎感染。”

    说完之后，杜衡看了两人一眼，“这道题不用书写，谁想好了谁举手回答就行。”

    两分钟后，小心机学生率先举手，“老师，您刚说病人无明显诱因发热，病人没有内在感染发炎，说明病人可能是在无意中外感风邪。

    只是期初症状不明显，拖得时间长了，才成了这个样子。所以我诊断为外感发热。”

    杜衡没有做任何的表示，只是问了一句，“辩证思路是什么？”

    “营卫失和。”

    “很好，坐下吧。”

    小心机学生有点懵，他没有明白杜衡这到底是什么意思。自己说的到底是对是错，他也不给个回复。

    可是有了刚才的经历，他再也不敢张口询问。

    这是那个老实学生也举手了，“老师，我可以说吗？”

    “可以，你说吧。”

    “病人无外在病症表现，而有反复发热、口干欲饮的特征，我认为这是内伤发热。”

    杜衡的眼神亮了一下，“内伤发热的类型很多，具体是哪一种？”

    “火郁症。”

    “坐吧。”

    杜衡刚刚亮起眼神又一次的恢复了平静。

    本来不说了的，现在非要死命的让说，现在好了，再次失望一次，何苦来哉。

    “你们好好的调整一下心情，我们进行最后一个问题。”

    “老师，你還没说我们剛才回答的怎么样？”

    “老师，你点评一下。”

    两个学生是真的慌了，杜衡这态度，很明显就是失望。