捡来的小甜甜六岁了_分卷阅读107 首页

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   分卷阅读107 (第4/4页)

经很不容易。

    几个小孩都懵了,“写作文,什么是写作文?”

    乔甜甜看着系统给的那串解试——写作是人运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。

    只能说她一个都没看懂,她决定用自己的思维来解释写作——

    “写作文呢,就是把你们生活中觉得有趣好玩的事情都用笔下来。”

    小英眼睛一亮,问道:“甜甜,什么都可以写吗?”

    乔甜甜点点头:“什么都可以,一朵花、一只猫、一个人,都可以写!”

    “那我知道了!”小英欢呼一声,拿起笔和作业本,然后开始写——为什么元宵节晚上不关灯?

    相比较曹小英的如鱼得水,其他人就在濒临渴死的边缘!

    写作的风评,两极分化的厉害,爱它的爱得要死,恨它的恨得滴血!会写的人写得酣畅淋漓,不会写的人有如挤牙膏,挤一点出一点。

    小英爱讲故事,且能讲好故事,对她来说,写作只是把她脑海里那些有趣的小故事从用嘴说改成用笔写下来。

    而其他人……

    有趣的事情,什么是有趣的?

    一朵花有什么好写的,不就是几片绿叶,花朵是红色的?

    还有猫?野猫可凶了,一点都不有趣!

    写人,人不都是两只眼睛一个鼻子一个嘴巴吗?难道有人有三只眼?

    哦,还真有一个,二郎神!

    也不对啊,二郎神是神仙,不是人。

    总而言之,小英落笔时,其他人还在冥思苦想;她的小作文完成一半时,其他人才开始写;她写了两面纸,其他人终于勉勉强强将

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