分卷阅读152 (第4/4页)

了辩解的勇气。

    时立的成绩一落千丈，人也变的沉默寡言，无论对方怎么嘲笑他，他都不再开口，班上的同学见这样无法从时立身上获得快乐，就开始变本加厉欺负他，从言语暴力上升到了肢体接触，于是才有了今天这副场景。

    朝安是通过常鹏一群人的对话和周围同学的窃窃私语大概拼凑出时立过往的经历，这是一个孩子被毁掉的人生，即便是他这样冷静的人，听了之后都有些生气。

    ——比造谣更可怕的是有人故意去相信谣言。

    这些学生为了满足自己的私欲，将一件莫须有的罪名强行安在被诬陷者的头顶，以达到哗众取宠的效果，也为自己的行为找一个正大光明的理由，以此作为枯燥学习生活的乐子。

    甚至在这些学生的心里，他们根本没觉得这是多大的事，自己只是开了一个玩笑而已，大家不是都这样做的吗？时立的人生被毁了和他们有什么关系？

    雪崩的时候没有一片雪花是无辜的，时立变成现在这个样子，施暴者，推波助澜者，冷眼旁观者，全都脱不了关系。

    有多少年轻的生命就是在这样孤立无援的情况下凋零，最后只换取了别人一句“心理素质不太行”的评价，而当加害者回忆起自己在学校里的所作所为，也只会觉得自己曾经是“年少轻狂”。

    朝安不准备去做那一片雪花，他准备结束这场闹剧，可是朝安刚迈出一只脚，就感觉到自己的心脏开始抽痛，他的脸色瞬间白了。

    这种抽痛已经不是第一次出现，昨天-朝安逃跑的时候也出现过，朝安最开始以为是自己的身体素质不行，现在看来可能还有其他原因。