第687章 教学之路，从职业技校开始！王府变 (第4/10页)

年人也可以，先搞一个职业技术学校，学习各方面的工匠知识，就等于是免费为虎贲军的未来培养人才了。说干就干，张准回到浮山城的大都督府以后，立刻找人来商量。

    政务部顾问高弘图正好在，结果就被张准找来了。只是，听了张准的提议以后，高弘图有些愕然的说道：“玉麟，你这个想法……是不是有点本末倒置了？”

    张准疑惑的说道：“本末倒置？”

    高弘图肯定的说道：“本末倒置。”

    好吧，张准承认，自己的确是有些本末倒置了。在正常的情况下，应该是先学文化理论知识，然后才动手实践。现在张准的说法，是先动手实践，然后再学习文化理论知识。甚至，文化理论知识这一块，有可能被直接取消。

    但是，在这么多的工匠里面，总会有一些人，能够接受文化理论知识，然后逆推，从而对数学、物理、化学等产生兴趣。要是在别的时候，这一点或许很难做到。但是，在虎贲军这里，有张准的有意识的引导，这是完全有可能的。

    这正是张准的目的所在。他就是要让一部分的人，对数学、物理、化学这类的知识，产生一定的兴趣。只有产生了兴趣，才会有时间，有心思投入到这方面的学习中来，才会积极的进行钻研。要是强迫他们学习，反而不美。再说，强迫他们学习，他们是否能够理解，也是个巨大的问题。

    要让他们产生兴趣，其实很简单，一些简单的诱导技巧就可以。比如说，虎贲军士兵有技能等级，工匠当然也要有技能等级。工匠等级越高，获得酬劳就越高。这个工匠等级，就好像是后世的工程师等级，全国通用的。

    对于一个工匠来说，你知道要这样