学霸的培养系面板 第100节 (第2/5页)

昀的情况，忍不住插嘴补充了句。

    第114章 你们谁听懂了

    唐延山看着手中的草稿纸，面部表情逐渐变得凝重认真起来，约摸半分钟后只见他抬起视线看向徐昀询问这道题的相关情况。

    “你怎么开始研究起代数几何了？”

    “我最近在学习抽象代数，偶然接触到代数几何概念就想了解下。”

    徐昀脸上堆着憨厚笑容，迎上唐延山的目光沉声回答。

    他不可能直言自己是要证明霍奇猜想，这以他现在的数学水平来说还很遥远。

    这样解释无疑更为合适。

    唐延山查过徐昀的期末成绩，知道他已经把大二阶段的专业课程掌握的很好，现在开始学习大三的内容也相当正常，刚好届时参加高教社杯能更加有把握可以把奖杯捧回来。

    抽象代数是属于大三教材，可代数几何理解起来却比较复杂。

    考上研究生后才会接触学习。

    徐昀抽象代数还未吃透，就想着研究代数几何难免有些决策失误。

    没想着学会走就要快跑怎么能行。

    越是有天赋的人，才越是要稳扎稳打，把每项基础知识吃透掌握。

    正是担心这点他才特意向徐昀询问，确保对方没有出现贪多嚼不烂的问题。

    而听完徐昀的这份回答，他略作迟疑还是决定讲一讲。

    随即站起身拇指和食指捏起一根粉笔，面向黑板书写起这道题的论证过程。

    徐昀目不转睛的注视，生怕错过任何一步。

    学习代数的过程最重要的就是把图像和方程结合起来，把图像看作是坐标平面上满足特定方程所有点