第二百三十一章 魔法盾？ (第4/6页)

只是随便的回答着。

    饶是如此，这群提问的矮人也都露出恍然大悟的神情。因为林总是能举出他们都知道的例子来做对比，能有这样的对比，当然也就更好理解。

    而总是得要回答这种入门等级的问题，林也是很无奈，但这就是迷地现况所造成的。

    虽然包含魔法在内，有很多智人种都发展了上千年的文化、历史，但在做学问的方法上就只有一种，那就是‘穷举法’。把所有可能性列出来，再逐一做实验。没有归纳方法，也没有统计与计算。

    在这样的做学问环境下，有没有师承就相当重要。因为有老师，就代表他们的经验可以传承下来。不管是穷举法中被排除的可能性，或者是通过实验确定的正确方法。这些东西经过一代代的累积，就成为最为宝贵的资产。

    假如没有师承，针对一个疑惑，就只能自己使用穷举法逐一试误，直到试出答案。这也正是学习魔法很花钱的最大理由，很多钱都白花在重复，或者说类似的错误上。

    但这么做也不是没好处，一些新的意外发现，都是在这种试误中，碰巧试出来。一些精明且有天赋的魔法师，会想办法利用这些喜人的意外；但没有这种觉悟的法爷们，就只会骂骂咧咧地抱怨没有达到想象中的效果。两者间的进步差距，就在这里产生。

    也不知道解答了几个人的疑惑，突然那进行着盾牌附魔的矮人大声喊道：“好！完成了！有谁想要试试看的。”

    就看到一群矮人争先恐后地争取着试盾的职责。而林则是好奇的探