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子和他们敬了一个礼，“请出示证件。”

    宁方宇愣了，他只是跟着爸妈提前来看看学校的，还要啥证件？

    难道学校里还不准进出？

    不管孩子怎么想的，宁震夫妇对这里的安保措施极为满意。

    宁震从上衣口袋里掏出一张卡片，对方接过去看了一眼，随后双手送回，并告诉他们，可以去安保处取一份学校路线图。

    这张卡片是宁方宇的学生证，同时也是学校图书馆的借书证，食堂里的餐饮卡。

    走过岗哨，来到安保处，在小窗口去了一份制作精美的学校路线路小册子，小册子总共有二十几页，书封是硬卡纸，上面画着学校的俯瞰图，同时有“鸿蒙私立中学”的行楷字，下面还有一行英文。

    扉页上有学校的简介，同时还将每年的四月十二号定为校庆日。

    下一页是学校的几处风景，有碧波荡漾的校园人工湖，湖上九曲回廊蜿蜒悬浮在水面，一直延伸到湖中心的小岛，倒上有一座凉亭，还有一小片竹林和几种花卉。

    也有春季里傲然的樱花园，聚集观赏价值的蓝花楹，人工湖畔摇曳生姿的垂杨柳，以及萦绕攀附在校园某个角落，恣意盛开的蔷薇花墙，还有他们所站立的地方，通往校园里的凤凰大道，两边栽种的都是凤凰木，它在开花时节，花朵会呈现红色或者是橙色，团团簇生，放眼望去，色彩鲜艳的令人流连忘返。

    宁方宇此时看着团团簇生，犹如艳霞的凤凰木，也有些震惊。

    简介上说，这些凤凰木是从国外引进的，引入的都是成品树木，并且请的是国内外著名的植物学家亲临现场指导种植的，所以才能看到