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的学生都知道了，那还有什么难得住他们的吗？

    他站在妙妙旁边直接讲起来：“班长这么做很好，大家也可以试着押一下题，猜测一下这个考试会出哪些内容，会从哪里考。”

    “咱们平时的卷子，不光是本校老师出的题，好几套都是从外校买过来的。可以说，这次四校联考的出题人的题目，你们或多或少都是见过的。”

    “这次是个机会，可以大胆地试一试。这次考试之前，任何一个老师都不会带着你们复习，你们可以大胆地试一试——你们心里头的考试重点，和出题人心里头的考试重点一样吗？”

    被潇老师这么一说，一下课，妙妙的笔记本就被全班传阅了。

    考试之前，大家都开始尝试着按照潇老师说的，去划重点去押题。

    这么做，果然是很有用的。

    如果说平时复习是在知识的海洋里头游泳的话，那么划重点押题，就像是坐着飞机从知识的海洋上头飞过，居高临下高屋建瓴地一览无余。

    实验班的学生都是机灵鬼，一点就透，大家一边划重点押题，一边激烈地讨论着，很快就迎来了四校联考。

    这次四校联考非常正式，甚至正式到了打乱考号编考场、四个学校互换老师监考的程度。

    可以说，某种程度上，这次考试是对高考的一次预演。

    不过，不能因为高二高三考试就给高一放假，要分考场的话原有教室就不太够了。一时间，化学实验室、阅览室甚至会议室，都纷纷变成了考场。好在这些临时挪作考场的房间也多半有空调，最多就是桌子椅子不太舒服，还不至于热得考不下去。

    妙妙还挺幸运的，分到了一间