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的同学推荐了你。”

    雷蒙德拼命摇头，他不想听这些。但藏在嗓子里的反对，却无论如何也说不出来。

    他想告诉向川，他不害怕，他经得起考验，再多的恶意和反对，明里暗里的惩罚和使绊子，他都不畏惧，只要他们彼此依靠，彼此相信，彼此相爱。

    “我不能看着你像我一样……”向川的声音在发抖，“你应该有更好的未来，而不是和我一起被毁掉。”

    彼时向川已经暂时被停了教职，被学校调查。原因就是他和学生雷磊的关系。明明成年人完全可以自由恋爱，对自己的人生负责，可是，校方给出的通知却认为向川和学生的关系，已经影响到了教学风气，学校形象，甚至教学质量，他的师德应该受到质疑，他的职位应该被再次审核。而雷磊的成绩，也因为这层关系，要打上一个问号。

    管学生和教学的几位负责人找雷磊谈了好几次，每次的谈话都让雷磊有一种有嘴说不清的无力感，无论他怎么澄清，如何费力的重申了一次又一次自己和向川的私人关系并没有影响到教学，负责人都听不进去，他们的结论只有一个——你们这样是不对的，也是不行的。

    雷磊觉得委屈，他不在乎别人对他的性向指指点点，但他不能接受这样粗鲁的判定和完全冤枉的指责。可他几乎没有人可以诉说，不论是同性恋也好，还是和老师牵扯不清也罢，没有人愿意听他的心里话，他们只是想找更多的谈资。

    他只能逐渐在人群中沉默，然后……和向川吵架。