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一下，如何用小刀刮掉墨迹。

    末了殷勤问她：“学会了没？”

    她平心静气点点头，还不忘关心他：“别削到手。”

    王放微一脸红，终于不好意思再逗她了。

    小刀放下，帛书轻手轻脚的卷起来，只剩最右一个边儿，指着右上角两个字。

    “跟我念。子——曰——”

    罗敷微微皱眉。两个字笔画果然都很少，但为何听不懂呢？

    别是他又耍人。

    短短几日相处，她对此人的一言一行一颦一笑，都充满了戒备。

    王放看出她不买账，笑嘻嘻的耐心给她解释：“这个‘子’呢，便是房子屋子的‘子’，这里指孔子孔圣人。‘曰’便是说。合起来就是‘孔子说’。”

    罗敷睁大一双无知的眼。两个字似乎在别处也见过。可换了个位置，就全都不认得了。

    问他：“为什么要学孔子说？”

    不是习字吗？

    王放：“……”

    一时间还真不知该如何解释。同样是开蒙，七岁小儿和十七岁女郎的区别，在于前者更乖，不会乱问问题。

    只能尽量通俗地解释：“圣人造字以化世人，所以读书也要从圣人之言开始。比如你看这第一句，就是很有道理的一句说教——子曰：‘学而时习之，不亦说乎’，意思就是……”

    寻常学塾里教书，从来都是诵读声琅琅，恨不得每个字都要唱出来。罗敷这里却是反其道而行之。每个字都压得尽可能低声，隔一会儿还要停顿片刻，确保院子外头没有经过什么闲人。

    哪里像是给人开蒙，分明是帐下密谋鸿门宴。

    逐字逐句解