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课语言更是一如既往的直白。

    迟熙受益匪浅，两个小时的课程比他前世好几年独自一人摸索知道的还要多。拉维是个热切专注于课题研究的人，有自己的课题要顾，更多时候都是一头钻在课题中，能顾得上迟熙的时候很少，导致他几乎所有的知识都是看书自学和摸索。

    一家之言，大家之言。

    接下去的两节课为所有人深度剖析机甲，从驾驶舱的cao作盘到机甲的武器、引擎、动力源等等，课程内容细到机甲的每一个零件的位置和作用。

    只有明白每一个部位每一个零件的作用，在最危险的时刻，机甲战士才能知道哪一个位置能被舍弃，哪一个位置需要保护。

    而这门课是杰拉尔校长拉碧斯亲自为众人授课。

    她的授课方式更是别具一格，第一节课，直接带人去了厂房，隔着厚厚的玻璃近距离看着cao作室内机甲修理师们联手把一个个零件从完整的人形机甲上拆卸下来。第一次接触到新奇事物，所有人看得聚精会神，眼睛一眨不眨，头顶刺目的灯光刺得眼睛酸涩不已，还是不愿意移开视线。

    一台机甲有多少零件？从头到脚，从里到外，大大小小，一共35601个。

    如果不是六个有经验的机甲修理师一同工作，两个小时别说彻底拆开这台最初型号的老古董机甲，恐怕连机甲的一条手臂也拆不完。

    如愿所偿地看到新生们叹为观止的表情，拉碧斯指着堆成小山的零件，郑重其事地道：“机甲战士和机甲修理师息息相关，他们虽然不上战场，不