分段阅读_第 29 章 (第2/3页)

头顶看到的一条横贯天空的路，但是没有找到入口。

    他抱着小熊，四处张望了一下，看见远处仿佛有个公jiāo站牌，于是走了过去。

    他看的那些动画片，大多数都是学龄前的小孩看的，囊括帮助幼儿建立社会常识的功用。比如过马路看红绿灯，比如上下车礼貌行动。针对ad患者的干扰教育片几乎可以等于零，但是对于云秋来说，用处远远没有用在这个年龄的小朋友身上大。

    云秋的生活环境实在是太过特殊，对别人而言，这样的动画片是让他们懂得社会礼仪和规则，对于云秋来说，他学到的却是“外面的街道上有红绿灯”，“坐车要找一个大站牌”。虽然都很浅显生涩，但是对于云秋这个第一次出门的家伙来说，居然还够用。

    云秋找到了公jiāo站牌。

    这片区域里基本没什么人会坐公jiāo车，出行都有司机专人接送。云秋在那里站了一会儿，等来了一辆车，但是没有上去。

    他不知道上车后要怎么做，因为周围没有其他人，可以让他跟着学。

    那车上没多少人，司机停下来打开车门，也没人要下来。司机在上头看见了云秋，随口问了声：“走不走啊？”

    云秋陡然一惊，心跳快了起来，有点无措地摇了摇头，下意识地就走开了，往公jiāo站牌后面躲了过去。

    车开走了