医学模拟器 第687节 (第2/8页)

负担的。

    第二，正式因为大专生的基础比较薄弱，才更具有挑战性和普适性。

    第三，如果他们都能够学得好的话，那么，就更加有成就感了。不然的话，丁长乐而言，杨弋风的优秀，丁长乐只快乐，却并不觉得很自豪。

    想必，蔡东凡也会觉得周成厉害他欣慰，但是要他到处去说自己会教学，估计蔡东凡脸皮尽管很厚，也不敢这么不要脸，周成的优秀，与他的关系并不大！

    第四，大专生如果没有特殊的想法或者机遇的话，下基层的机会会更多，这也算是一种尝试了。

    ……

    周成一共罗列了好几条理由，然后总结成一份申请书，详细地把自己的规划和打算写成了文档，打包发给了自己的两位恩师。

    曾地纬以及桂元平教授。

    这般后，周成才睡去。

    翌日！

    早上八点半，交班才结束，周成正要下班溜回去之前，桂元平就打来了电话：“小周，你发给我的文件，我已经看过了，你的想法很好，我也很乐意能够看到你有这样的想法。”

    “我和曾教授也已经联系过了，恭喜你啊，你终于又通过自己的努力，通过提升自己的眼界，又把自己的站位，升高了一个小层次。”

    “我们华国的医学发展，一定是要从教学做起，而每个人教学的理念不同，会有很大的差异，你的申请，我会转给教育部和卫生健康委员会，能不能征得他们的同意，得另说。”

    “因为教育理论这个东西，框架就这么大，每个人身上都有各自不同的理解和特点，这是一个从古至今都在探讨、延续，且永远不过时的话题。”

    “那你知道，为什么最顶级的医院，为什么都会